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方城县清河镇廓封小学优秀教师张静:特殊时期的特殊课堂|立博官网

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立博官网_2020年春节,一场突如其来的疫情,被打乱了所有人的节奏,病毒嚣张,疫情侵袭,全国上下众志成城,为极力输掉疫情防控突击战而希望。春暖花开时,校园相会时的誓约,延后了,类似情况下,各个学校打开了学生在线自学的模式,我们也不值得注意,牢记育人愿景,保证放假不时学,离校仰教,张静老师作为方城县清河镇廓封小学的一名教师,因为疫情,在假期里装载了类似的教育愿景。类似时期,张静老师打开了归属于她和孩子们的类似课堂。  一、类似严厉批评、类似身体检查  作为一名班主任,张静老师以母亲般的情怀,注目着学生的一切动向,每天她都会冷静,精细地通过电话和微信等方式,一一核实学生的身体状况和活动范围并把学生的情况及时请示学校。

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就这样,类似时期张静老师打开了她的类似严厉批评和类似身体检查。  二、类似自学、类似交流  在疫情期间,为了让学生们能之后努力学习,张静老师大力因应县教体局和学校决定的线上自学活动,并自主设计个性化的作业,提高学生的自学兴趣,每天坚决在线答疑,协助学生解决问题线上自学中的艰难立博官网,对班上参予线上自学有艰难的同学主动与其家长交流,并协助解决困难,极力不想班上的一个孩子打散。就这样,张静老师利用微信、钉钉、电话等方式和班级内的35位同学展开着类似时期的类似自学和类似交流。  三、类似作业、类似测验  网课开始后,张静老师每天按照制订的课程表时间上载自学任务,平时的批改作业变为了查询学生自学成果,整理放学照片,一个一个听得学生读者和诵读的语音,看学生作业照片。

已完成这些工作后,严肃评阅并恢复对系统。虽然是隔空教学,但张静仍然坚决兢兢业业地辅导学生,一丝不苟地批改作业,对自学上有艰难的学生展开个别测验,个别交流,给与每个学生有针对性的作业稿。

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  四、类似关怀、类似关怀  虽然不受疫情影响,学校无法长时间开学,但张静老师通过线上教学,将优质的教育共享给她的学生,对每位学生展开细致入微的关怀,利用主题班会、安全性课等形式对学生展开品德、习惯、安全性等方面的教育,在类似时期用发自内心的诚恳给与学生类似的关怀。  作为老师,张静老师明白无法像医生护士一样沦为美丽逆行者,去亲赴疫区登陆作战,但疫情期间,她明白学生的自学无法耽搁,作为享有20年教龄的的乡村青年教师,她明白固守憧憬岗位,担起自己的责任,在类似时期使用类似的方法,在憧憬的岗位中担负起不憧憬的愿景,才是对自己爱人的教育事业的最差的交代。寒冬已故,阳春可期,张静老师坚信,自己类似时期类似课堂的固守就是对自己美丽的报酬。:立博官网。

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